Сегодня в нашей стране сложилась довольно интересная и непростая ситуация в сфере профессионально-технического образования. С одной стороны, безусловно, радуют цифры, что за последние годы количество молодых людей, поступивших в колледжи существенно увеличилось. Так, согласно мониторингу Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС «Трудоустройство молодежи. Выбор в пользу СПО», более 38% респондентов в возрасте 23–29 лет имеют только среднее профессиональное образование.

Это говорит о том, что доверие к такому виду образования растет и свидетельствует о том, что государство в целом успешно реализовало положения Стратегии социально-экономического развития страны до 2020 года («Стратегия-2020»), в которой одним из пунктов стоял развитие человеческого капитала и, в частности, с помощью профессионального образования.

Но в этом материале хочу привести другие цифры, которые говорят, к сожалению, о тревожной тенденции. Согласно данным этого же мониторинга основные специальности, которые выбирают сегодня молодые люди в возрасте 23–29 лет — это сфера услуг, торговли, медицины (13,8%) и финансов (13,1%).

Тревожная тенденция здесь, на мой взгляд, заключается в том, что наше среднее специальное образование сильно повернулось в некую маркетинговую сторону и постепенно утрачивает свой потенциал в области подготовки технических специалистов, которые сегодня крайне востребованы для промышленной отрасли.

Поэтому, с моей точки зрения, для обеспечения промышленного развития и экономического роста страны необходимо возобновить вектор развития средних специальных образовательных учреждений, направленный в сторону подготовки технических кадров.

Мы помним множество попыток реформ промышленного развития, как например реформы Сергея Юрьевича Витте, которые столкнулись с проблемой отсутствия качественной базы профессионально-технического обучения работников. При том, что это один из важнейших факторов для появления новых средств промышленного производства, скорости их развития и необходимости понимания цели вкладываемых усилий молодых людей.

При этом подобная переориентация повлечёт расширение образовательно-воспитательной базы молодежи от 16 до 28 лет, а также создаст условия «до-подготовки» пенсионеров и уволенных в запас военно-служащих, а также позволит переаттестовать преподавателей, использовать «кадровый запас», имеющих инженерное образование бывших военных, которые по-существу и способны осуществлять функции наставника в ремесле, жизни и поможет молодому поколению более глубоко осознать основы патриотизма, которые невозможно получить, например, в банках или на бирже труда.

Кумохин Александр

Эксперт по экономической безопасности Координационного совета Негосударственной сферы безопасности России www.KSNSB.ru. Эксперт секции Экономическая безопасность Гильдии НСБ МТПП (Негосударственной сферы безопасности Московской торгово- промышленной палаты). Член исполкома Общероссийского профессионального Союза Негосударственной сферы безопасности.