Выработка противопожарного мышления через игровое обучение

Колумнист: Лаптев Андрей
Редактор: Островский Николай
Выработка противопожарного мышления через игровое обучение

Эта несложная игра позволит не просто донести до сотрудников правила пожарной безопасности, а обеспечить их закрепление в подсознании с тем, чтобы они вспомнились в нужный момент. Сотрудники станут замечать опасные ситуации, на которые раньше не обращали внимания. Требуется простой атрибут, его можно изготовить в любой типографии. Ответственный за пожарную безопасность сможет провести игру самостоятельно.

Игра состоит из следующих этапов:
1. Составляется список потенциальных опасностей, свойственный той организации, где проводится игра. Для офисного помещения он может выглядеть так:

  • Мусор, старая мебель, стопки бумаги на пути эвакуации
  • Провода, протянутые по полу
  • Старые, болтающиеся электророзетки
  • Старые электроприборы
  • Огнетушители, убранные из зоны видимости
  • Огнетушители, не продублированные соответствующим знаком (красным квадратом)
  • Огнетушители с слабым зарядом (стрелка манометра в красной зоне)
  • На пути эвакуации отсутствуют знаки, указывающие направление
  • В коридоре стоят шкафы, другая мебель, затрудняющие эвакуацию
  • Входная дверь открывается туго, с большим усилием и т.д.

2. Ведущий на свое усмотрение делит опасности на желтые (умеренные) и красные (высокие).

3. Формируется игровое поле. Оно может быть нарисовано на доске, на экране компьютера или составлено из отдельных карточек, как на фото:

Каждая цифра соответствует одной из опасностей по списку, цвет исходящей стрелки (не считая зеленого) означает уровень опасности.

4. Правила игры:
• Участвуют две или более команд
• Ходы делаются по очереди
• Ход состоит в передвижении своей фишки по стрелке до начала следующей стрелки
• Дойдя до очередной точки разветвления (цифры на игровом поле), участник делает выбор – куда двигаться дальше. Он может пойти по зеленому пути и гарантированно попасть в следующую точку за три хода. Это решение условно означает, что участник принял нарушение во внимание и устранил его, потратив на это время. При этом ведущий просит участника рассказать, что именно надо сделать для устранения – это один из обучающих элементов игры.
• Либо участник выбирает желтый (красный) путь, то есть оставляет нарушение без внимания. В этом случае ведущий включает генератор случайных чисел (их множество в яндексе), настроенный на интервал от 1 до 100. При этом если выпадет число от 1 до 95 – для желтых стрелок или от 1 до 85 – для красных стрелок, это условно означает, что допущенное нарушение к пожару не привело. Если же выпадает число от 96 до 100 (для красных стрелок – от 86 до 100) – считается, что нарушение привело к возгоранию и работа офиса остановлена. В игре это имитируется пропуском 8 ходов.
• Побеждает тот, кто дойдет до конечного пункта быстрее соперников

Может показаться, что в игре может быть достигнута как цель, так и антицель – в случае, если кто-то из участников пойдет по желто-красной прямой и ему ни разу не выпадет штрафное число. Но это не так. Главная цель – приучить сотрудников видеть опасности, задумываться о них и принимать решения. Чтобы опасности не попадали в зону невидимости, не замыливались. Этот результат будет достигнут гарантированно.

Вам есть что рассказать?
Обратитесь в редакцию

Информационный портал Момент Истины является открытой дискуссионной площадкой. Мнение колумнистов и приглашенных гостей студии может не совпадать с позицией Редакции.

Источники материала:
редакция Момент Истины, фотоколлаж Момент Истины
Автор материала
Лаптев Андрей
Лаптев Андрей

Опыт работы в охране труда: с 2009 г.

  • прочитано лекций — более 300;
  • разработано пакетов документов по охране труда — более 200;
  • произведена оценка профессиональных рисков — более 70;
  • проведено консультаций — более 500;
  • проведен аудит травмоопасности, разработаны меры по предотвращению несчастных случаев — более 60.
Новости без цензуры
в нашем Telegram канале
Главное
Колумнисты
Новости
смотреть все
Обратитесь в редакцию
Контактные данные
Опишите ситуацию